Cornell, California y Lima apuestan por académicos venezolanos

La presencia de académicos venezolanos en universidades de referencia internacional continúa creciendo. Los recientes ascensos de Irina Troconis, Alejandro Castro y Luz Ainaí Morales Pino constituyen una excelente noticia para la comunidad intelectual del país y reflejan el reconocimiento alcanzado en algunos de los espacios universitarios más prestigiosos del continente.

Troconis fue ascendida recientemente a Profesora Asociada en el Departamento de Estudios Románicos de la Universidad de Cornell; Castro acaba de obtener el rango de Assistant Professor en el Departamento de Español y Portugués de la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA); y Morales Pino fue promovida hace algunas semanas a Docente Ordinaria Asociada en el Departamento Académico de Humanidades, Sección Lingüística y Literatura, de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP).

Los tres nombramientos, en el campo de las humanidades, reconocen trayectorias construidas a través de la investigación, la docencia y la producción intelectual. Al mismo tiempo, ponen de relieve el aporte que académicos venezolanos realizan hoy en universidades de primer nivel, donde contribuyen a la formación de nuevas generaciones de estudiantes y a la generación de conocimiento sobre Venezuela y América Latina.

En Cornell, Irina R. Troconis se ha consolidado como una de las voces más destacadas de los estudios venezolanos contemporáneos. Doctora en Lenguas y Literaturas Española y Portuguesa por la Universidad de Nueva York (NYU) y con una maestría en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de Cambridge, su trabajo aborda temas como memoria, política y performance, cultura visual, afectos, materialidad y humanidades digitales.

Su libro más reciente, The Necromantic State: Spectral Remains in the Afterglow of Venezuela’s Bolivarian Revolution (Duke University Press, 2025), examina las narrativas y prácticas de memoria construidas alrededor de la figura de Hugo Chávez durante la década posterior a su muerte. Además, Troconis ha impulsado espacios de reflexión sobre el país, entre ellos la muy reconocida serie (Re)thinking Venezuela / (Re)pensando a Venezuela, que desde hace cinco años desarrolla con gran éxito junto a Manuel Silva-Ferrer, director de la revista Trópico Absoluto, y en la que se reúne lo más granado del pensamiento sobre Venezuela, articulando una original comunidad internacional de estudios venezolanos que no habíamos tenido nunca en el país. 

la persistencia de docentes e investigadores como Irina Troconis, Alejandro Castro y Luz Ainaí Morales Pino (…) demuestra la vitalidad de una comunidad intelectual venezolana

Alejandro Castro, por su parte, ha desarrollado una trayectoria intelectual que conecta los estudios latinoamericanos, caribeños y latinos en Estados Unidos. Egresado de la Universidad Central de Venezuela, es Doctor en Español y Portugués por la Universidad de Nueva York (NYU), ha impartido clases en esa universidad, en el Williams College y en la Universidad Central de Venezuela. Su investigación explora temas como la biopolítica, las migraciones, las teorías queer, el psicoanálisis y la teoría literaria.

Castro también cuenta con una reconocida trayectoria como poeta. Es autor de Parasitarias (2020), El lejano oeste (2013), distinguido como Libro del Año por la Cámara Venezolana del Libro, y No es por vicio ni por fornicio. Uranismo y otras parafilias (2011), obra ganadora del premio para autores inéditos de Monte Ávila Editores. Asimismo, es coeditor de Radical Disobedience, un volumen dedicado a las relaciones entre performance y política en Venezuela.

En Perú, Luz Ainaí Morales Pino ha desarrollado una sólida carrera dedicada al estudio de la producción literaria y cultural latinoamericana de los siglos XIX y comienzos del XX. Egresada de la Universidad Católica Andrés Bello, es Doctora en Estudios Romances por la Universidad de Miami, sus investigaciones se concentran en los estudios literarios, de género y de cultura visual. Profesora del Departamento de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), es autora de Juan Germán Roscio: la subversión de la palabra (UCAB, 2008) y coeditora de los volúmenes Arte, artista y campo artístico: concepciones, inscripciones y poéticas en el contexto latinoamericano (2020) y Éticas y estéticas de la profanación: el entre siglos más allá del modernismo (Perú-Venezuela, 1880-1915) (2023).

Los ascensos de Troconis, Castro y Morales Pino deberían ser motivo de celebración. Sus trayectorias muestran cómo el talento intelectual venezolano continúa creciendo en escenarios cada vez más exigentes y competitivos. También evidencian las fortalezas de una comunidad académica que, desde distintos países y universidades, sigue contribuyendo de manera significativa al estudio de Venezuela y haciendo relevantes aportes a los debates contemporáneos.  

Al mismo tiempo, no debe dejar de mencionarse que la creciente presencia de académicos venezolanos en el exterior es también un síntoma más de la devastación del campo cultural venezolano. De ello se desprende la muy precaria situación del sistema universitario, que hoy se sostiene tan solo por el voluntarismo de numerosos docentes que continúan adelante con su trabajo a pesar de no percibir prácticamente salario alguno por ello. En la última década, el número de profesores y estudiantes en las universidades públicas y privadas venezolanas se ha reducido drásticamente, en una cifra que en algunas instituciones roza el 80%. Las bibliotecas no tienen recursos para comprar libros y apenas pueden mantener en condiciones sus colecciones. La investigación prácticamente se ha extinguido. Como todo el país, la educación no ha escapado a la emergencia humanitaria provocada tras dos décadas de desmantelamiento político, económico y social (huelga decir: la peste roja-rojita) . 

Por todo esto, más que hablar de historias individuales de éxito, la persistencia de docentes e investigadores como Irina Troconis, Alejandro Castro y Luz Ainaí Morales Pino -entre muchos otros que están hoy en Venezuela o regados por el mundo- demuestra la vitalidad de una comunidad intelectual venezolana activa, que contra viento y mareas no ha cesado de estudiar, enseñar, investigar, publicar de forma rigurosa y cada vez más visible en el ámbito internacional, y que es hoy referencia para quienes creen en el valor de la educación, la investigación y el conocimiento como formas de construir futuro en estos escenarios de transición en los que hoy nos encontramos.

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